Scharfe Instrumente

Kursinhalt

Für ein längeres Leben der Instrumente ist die Einhaltung von exakten Wartungs- und Pflegemaßnahmen sowie eine präzise Aufschleiftechnik erforderlich.

Ziel des Kurses

Der Kurs gibt Ihnen, eine Übersicht über die Charakteristika und die Benennung der PAR-Instrumente. Die exakte Instrumentenkenntnis ist die Voraussetzung für ein erfolgreiches Aufschleifen der Instrumente.

Themen des Kurses

• Übersicht der PAR-Instrumente
• Merkmale der wichtigsten PAR-Instrumente
• Ziele des Instrumentenschleifens
• Schleifplatz/Schleifutensilien
• Vorbereitung des Schleifplatzes
• Scaling-Instrumente
• Anleitung zum Nachschärfen der Scaler
• Anleitung zum Nachschärfen der Universalkürette
• Anleitung zum Nachschärfen der Spezialkürette
• Erfolgskontrolle des Schleifergebnisses
• Häufigste Fehler
• Zusatz-Implantat-PAR-Instrumente
• Empfehlung für die richtige Auswahl von Handinstrumenten im Rahmen der professionellen Zahnreinigung

Zielgruppe

Praxismitarbeiter/-innen

Methoden im Kurs

Praktische Übungen zur Aufschleiftechnik

Teilnahmevoraussetzungen

Bitte bringen Sie folgende Materialien mit:

• Scaler und Küretten, die in Ihrer Praxis vorhanden sind (mind. 15 Instrumente)
• Schleiföl
• Hart Arkansas Schleifstein
• Konischer Arkansas Schleifstein
• Acrylstäbchen

Alexandra Thüne

• Ausbildung zur ZFA in Göttingen
• Seit mehr als 20 Jahren Praxiserfahrung
• 2001 bis 2002 Aufstiegsfortbildung zur Zahnmedizinischen Prophylaxe-, Fach- und Verwaltungsassistentin bei der Zahnärztekammer Niedersachen
• Seit 2002 in Köln als Zahnmedizinische Prophylaxe-, Fach- und Verwaltungsassistentin tätig
• Tätigkeitsschwerpunkte:
  • Patientenbetreuung/Behandlung im Rahmen der Prophylaxe, vom Kleinkind bis zum älteren Menschen
  • Umsetzung der PAR -Leitlinie,  Kleinkindprävention, Individualprophylaxe, PMPR (Professionelle Zahnreinigung), PAR -Therapie, UPT und UIT
  • Zahnaufhellung Home & Chairside
• Seit 2010 Referententätigkeit im Fortbildungsbereich bei der Zahnärztekammer Nordrhein (Prophylaxe in Theorie und Praxis)